社交情境（social situation）指某一社交互动中所有相关的情况。在同一社交情境下，不同的人可能做出不同的社交行为，这个行为背后有两个心理过程：编码社交情境（encoding social situation）——探测收集社交信号并试图理解这些信号，并解码社交情境（decoding social situation）——基于自己理解的社交信号选择合适的回应方式。就像班里不同的小朋友面对同样的通知，作出了相反的反应。
编码和解码社交情境对于有效社交意义重大。如果我们探测不到社交信号，错误解读了社交信号，那么后续的所有社交行为一定会出现问题，而这种错误编码或错误解码社交情境的现象在儿童社交中非常普遍。这一章回到正确社交行为的源头，正确的编码和解码最容易产生误解的4个社交情境：分辨物品归属，分清社交距离，正确分享，正确轮流。
社交技能1：分清我的/别人的/大家的
你身边是否有特别容易闯祸的孩子？晓霞的儿子浩浩就属于这种。
晓霞经常收到幼儿园老师和邻居的投诉。在幼儿园，浩浩动作太快，老师稍不留神，孩子已经闯祸完毕。以下都是老师曾经投诉过的内容：