社交情境(social situation)指某一社交互动中所有相关的情况。在同一社交情境下,不同的人可能做出不同的社交行为,这个行为背后有两个心理过程:编码社交情境(encoding social situation)——探测收集社交信号并试图理解这些信号,并解码社交情境(decoding social situation)——基于自己理解的社交信号选择合适的回应方式。就像班里不同的小朋友面对同样的通知,作出了相反的反应。
编码和解码社交情境对于有效社交意义重大。如果我们探测不到社交信号,错误解读了社交信号,那么后续的所有社交行为一定会出现问题,而这种错误编码或错误解码社交情境的现象在儿童社交中非常普遍。这一章回到正确社交行为的源头,正确的编码和解码最容易产生误解的4个社交情境:分辨物品归属,分清社交距离,正确分享,正确轮流。
社交技能1:分清我的/别人的/大家的
你身边是否有特别容易闯祸的孩子?晓霞的儿子浩浩就属于这种。
晓霞经常收到幼儿园老师和邻居的投诉。在幼儿园,浩浩动作太快,老师稍不留神,孩子已经闯祸完毕。以下都是老师曾经投诉过的内容: