幼儿保育的时间同小学的上课时间一样，即上午8点至11点，或8点30分至11点30分，或9点至12点；下午1点至4点，或1点30分至4点30分。幼儿园课程结束后，一些有经验的教师会为幼儿提供课后辅导，一方面知道幼儿的作业；另一方面也可以提供照料。[2]
社会和医疗方面，法国母育学校的组织和布局是根据所有居民的情况而定的。1908年，政府发布的通令中明确地指出：“母育学校不是一般所讲的普通学校。对于有流落街头之险和处于家境不良的孤独的幼儿来说，它是保护儿童的避难所。”因此，母育学校必须努力做到让那些流浪儿童和母亲终日在外劳动的儿童入校学习。此外，母育学校还特别照顾那些缺乏同年龄伙伴的儿童以及父母到外地疗养度假的儿童。母育学校的校长同儿童家长，特别是母亲保持直接而经常的联系，在这方面要比小学更频繁。他们之间经常交谈，就家里的情况以及儿童的行为，特别是有关言谈、衣服、食物、卫生、习惯的养成等方面的建议以及儿童的进步和阻力等问题交换意见。家长常常抽空在保育时间内去母育学校观察儿童的生活。此外，家长还参加学校举行的节日活动，并协助教师做好准备工作。各母育学校还设有家长会。对2～6岁的儿童还要进行身体检查，这项工作每年至少1次，家长要亲临现场，实行全面地检查。村里或行政当局负责检查的医生不直接处置或开处方，而是和家庭医生取得联系，或者介绍给保健中心或儿童医院。母育学校要做儿童体检记录，并将观察到的大概情况通知每个家庭。目前，母育学校对于2～3岁的孩子，只允许那些经过强制注射过白喉和破伤风预防针的儿童入校。另外，母育学校还进行皮肤检查。学校还建立医疗档案，其内容由以下各项组成：家长在儿童入校时所填的问答表，医生根据检查所做的个人记录、体重和其他测量记录，必要时还有牙科记录。关于幼儿的安全，在法国是根本不成问题的。这是因为幼儿一般都是由家长来接送。而且，母育学校要坚持到傍晚最后一个孩子离开学校为止，教师轮流留在学校负责到底。